교과서:가봉:Histoire Tles

1. 목차

• 제1장 1945년 세계
• 제2장 산업사회에서 정보사회
• 제3장 이데올로기와 동서 대립의 1970년
• 제4장 식민정책과 유럽식민지
• 제5장 식민해방과 독립
• 제6장 양극화세계의 종식
• 제7장 냉전 이후 새로운 쟁점과 인물
• 제8장 서유럽 재건(1945~1989)
• 제9장 대중 민주화(1947~1989)
• 제10장 1989년 이후 새로운 쟁점들
• 제11장 프랑스, 2차 세계대전의 기억과 손실
• 제12장 새 공화주의 제도
• 제13장 경제, 사회, 문화
• 제14장 세계의 프랑스

2. 한국 관련 내용

p. 10 제1장 1945년 세계
<지도: 1945년의 세계> 한국은 남한과 북한으로 나뉘어 표시됨.

p. 66 제3장 이데올로기와 동서 대립의 1970년
<지도: 1950-1960년 사이: 양극화된 세계> '1950-1953년 한국전쟁'이라고 표시됨.

p. 97 제4장 식민정책과 유럽식민지
<지도: 1939년 식민지 제국> 한국은 일본의 식민지로 표시됨.

p. 138 제5장 식민해방과 독립
<지도: 남아시아와 동남아시아의 비식민지화> 한국은 1942년 7월 일본군의 최대진격선 안에 포함되는 것으로 표시됨.

3. 간략 분석

고등학생 용 현대사 교과서로 이차세계대전 이후의 현대 세계를 다룬다. 유럽 관련 내용이 대부분을 차지한다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
-	-	-	-

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

---

연계 정보

관계	대상 문서	설명
?	교육제도:가봉	가봉 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
?	종합분석:가봉	2014년 가봉 보고서