교과서:가봉:Super en... Histoire Géographie, 3e année (역사 지리, 초등학교 3학년), EDIG-EDICEF, 2014
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1.목차
<역사 목차>
- 1. 전, 후, 그 동안 – 6
- 2. 과거, 현재, 미래 – 8
- 3. 하루, 낮, 밤 – 10
- 4. 어제, 오늘, 내일 – 12
- 5. 시간 읽기
- 6. 통합 활동 – 16
- 7. 일주일 – 18
- 8. 월 – 20
- 9. 일 – 22
- 10. 달력 – 24
- 11. 학년과 학기 – 26
- 12. 통합 활동 – 28
- 13. 연 – 30
- 14. 다른 달력들 – 32
- 15. 국경일 – 34
- 16. 종교 축제 – 36
- 17. 계절 – 38
- 18. 통합 활동 – 40
- 19. 세기 – 42
- 20. 연대순 – 44
- 21. 인생의 띠 – 46
- 22. 연대표 : 날짜 - 48
- 23. 연대표 : 시대 – 50
- 24. 통합 활동 – 52
- 25. 가족 : 아버지, 어머니, 형제, 자매 – 54
- 26. 할아버지와 할머니 – 56
- 27. 세대 – 58
- 28. 가계 – 60
- 29. 부족과 종족 – 62
- 30. 통합 활동 – 64
<지리 목차>
- 1. 지도 – 68
- 2. 축척 – 70
- 3. 교실에서 지도를 그리다 – 72
- 4. 제목과 범례 – 74
- 5. 방향 – 76
- 6. 통합 활동 – 78
- 7. 집의 지도 – 80
- 8. 학교의 지도 – 82
- 9. 마을과 도시의 지도 – 84
- 10. 지도 – 86
- 11. 가봉 – 88
- 12. 통합 활동 – 90
- 13. 온도 – 92
- 14. 비 – 94
- 15. 바람, 폭풍, 토네이도 – 96
- 16. 기후 – 98
- 17. 계절 – 100
- 18. 통합 활동 – 102
- 19. 지형 – 104
- 20. 평원과 언덕 – 106
- 21. 산과 고원 – 108
- 22. 개울, 계곡, 강 – 110
- 23. 저수지, 연못, 바다 – 112
- 24. 통합 활동 – 114
- 25. 식생 – 116
- 26. 숲 – 118
- 27. 위험에 놓인 숲 – 120
- 28. 사바나 – 122
- 29. 계절에 따른 식물의 변화 – 124
- 30. 통합 활동 – 126
2.한국관련내용
없음
3. 간략 분석
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:가봉 | 가봉 교육과정, 2014년 조사 보고 |
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Draws | 미션:가봉 | 한국바로알리기 미션 |
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