교과서:네덜란드:De Geo(지리)
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1. 목차
- 1장 남아프리카 공화국: 두 얼굴을 가진 나라
- 시작
- 1. 다양한 색깔의 남아프리카 공화국
- 2. 케이프다운 확대하기
- 3. 케이프타운의 흑인 거주 지역
- 4. 남아프리카 공화국: 개발도상국인가?
- 2장- 산부터 바다까지
- 시작
- 1. 알프스의 형성
- 2. 얼음으로 된 강
- 3. 라인강의 유역
- 4. 해안 형태
- 3장- 네덜란드의 견고함: 에너지와 물
- 시작
- 1. 에너지와 기후변화
- 2. 미래 에너지
- 3. 물: 해안 보호
- 4. 강 막기
- 4장- 독일: 유럽의 심장
- 시작
- 1. 베를린
- 2. 독일제
- 3. 인구와 공간
- 4. 자료: 독일 그리고 유럽
- 5장- 혁신적인 중국
- 시작
- 1. 중국: 인구와 공간
- 2. 떠오르는 중국
- 3. 이민과 도시화
- 4. 중국 북부의 환경
- 6장- 터키: 유럽과 아시아 사이
- 시작
- 1. 터키 내의 다른 점
- 2. 이스탄불과 다른 도시의 성장
- 3. 터키의 지진
- 4. 두 세계에 속한 터키
- 7장- 미국과 인도의 기후
- 시작
- 1. 미국의 기후와 기후변화
- 2. 미국의 기후와 자연재해
- 3. 인도: 무역풍의 나라
- 4. 인도의 날씨와 자연재해
- 다른 활동
- 8장- 브라질과 한국: 공통점과 차이점
- 시작
- 1. 자료: 브라질과 한국
- 2. 남아메리카의 거인이 눈뜨다
- 3. 한강의 기적
- 4. 반짝임의 기만
2. 한국 관련 내용
3. 간략 분석
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:네덜란드 | 네덜란드 교육과정, 2016년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:네덜란드 | 2016년 네덜란드 보고서 |