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(새 문서: == 1. 목차== *1. 학교 함께 만들어가기 *2. 세계의 아이들 *3. 변화하고 있는 삶의 터전 *4. 인간은 누구나 같은 권리를 갖고 있다 *5. 독일 –...) |
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| + | 인문실업종합학교(Gesamtschule) 사회 교과서로 ‘학교 함께 만들어가기’, ‘세계의 아이들’, ‘변화하고 있는 삶의 터전’, ‘인간은 누구나 같은 권리를 갖고 있다’, ‘독일–유럽 속에 존재하는 나라’, ‘환경보호’, ‘고대문명’, ‘유럽 여행하기’ 등으로 구성된다. 이 책에서 한국은 석유가 생산되지 않은 지역이며 석유가 유입되는 곳(수입)으로 언급된다. | ||
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2016년 12월 15일 (목) 15:44 기준 최신판
1. 목차
- 1. 학교 함께 만들어가기
- 2. 세계의 아이들
- 3. 변화하고 있는 삶의 터전
- 4. 인간은 누구나 같은 권리를 갖고 있다
- 5. 독일 – 유럽 속에 존재하는 나라
- 6. 환경보호
- 7. 고대문명
- 8. 유럽 여행하기
2. 한국 관련 내용
p. 200 (지도) 200.1 석유: 생산 – 운송 – 소비 한국 : 중동 지역으로부터 한국으로 석유가 운송되는 것으로 표시됨.
3. 간략 분석
인문실업종합학교(Gesamtschule) 사회 교과서로 ‘학교 함께 만들어가기’, ‘세계의 아이들’, ‘변화하고 있는 삶의 터전’, ‘인간은 누구나 같은 권리를 갖고 있다’, ‘독일–유럽 속에 존재하는 나라’, ‘환경보호’, ‘고대문명’, ‘유럽 여행하기’ 등으로 구성된다. 이 책에서 한국은 석유가 생산되지 않은 지역이며 석유가 유입되는 곳(수입)으로 언급된다.
연계 정보
| 관계 | 대상 문서 | 설명 |
|---|---|---|
| isRelatedTo | 교육제도:독일 | 독일 교육과정, 2016년 조사 보고 |
| isReviewOf | 교과서목록:독일 | 독일 사회과 교과서 목록 |
| isPartOf | 종합분석:독일:2016 | 2016년 독일 보고서 |
