교과서:룩셈부르크:Entdecken und Verstehen 2 :Geschichte, Luxemburg

1. 목차

• 발견하고 이해하기
  • 농부, 기사 그리고 성직자
  • 중세시대의 삶
  • 생각은 누가 지배하는가?
  • 농민의 삶
  • 귀족의 삶
  • 신앙을 위한 삶
  • 이슬람과의 조우
  • 신앙을 위한 전투
  • 3개 종교의 거룩한 도시
  • 중세시대
• 도시에서의 주거와 일
  • 중세시대의 도시
  • 도시의 주민들
  • 일상생활
  • 어두운 중세시대?
  • 과거의 도시
• 새로운 시대로의 진입
  • 새로운 시대 - 새로운 세상
  • 새로운 사상의 시대가 도래하다
  • 미지의 세계로의 출항
  • 포르투갈과 스페인을 떠나 세상으로
  • 스페인사람들, 다른 세계에 놀라다
  • 새로운 지배자
• 한 대륙에 새로운 주민들이 정착하다
  • 자유로운 신세계 아메리카
  • 북아메리카의 인디언들
  • 독립운동
  • 모두를 위한 자유와 평등?
  • 아메리카로 향하는 이민자들
  • 아메리카
• 모든 권력을 왕에게
  • 절대주의의 시대
  • 절대주의의 시대
  • 절대주의 시대의 프랑스
  • 절대주의 시대의 유럽
• 모든 권력을 국민에게
  • 프랑스혁명과 그 결과
  • 프랑스혁명
  • 나폴레옹의 시대
  • 프랑스혁명

2. 한국 관련 내용

110p.(지도)새로운 지배자 그리고 그들의 식민지-1760년경 존재했던 대제국들
한국이 중국과 함께 스페인 점령지로 표시됨.

뒤쪽 표지 안쪽 지도
한반도는 1600년 이후에 유럽에 알려진 지역으로 표시됨.

3. 간략 분석

Cornelsen 출판사의 2012년 기술 중등과정 역사 교과서. 유럽의 중세시대부터 프랑스혁명까지를 다룬다. 교과과정 상 한국은 잘 나타나지 않으며 1760년대 스페인 점령지 표시가 특징적이다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
110p	1760년 한반도가 스페인 점령지로 표시됨	스페인 점령지 표시를 삭제해야 함	C3

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

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연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:룩셈부르크	룩셈부르크 교육과정, 2015년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:룩셈부르크	2015년 룩셈부르크 보고서