"교과서:미얀마: 지리와 역사 초4"의 두 판 사이의 차이
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(새 문서: ==1. 목차== * 1. 제1차 세계대전(1914-1918) * 2. 사회주의 러시아 등장 * 3. 민족주의의 태동 * 4. 파시스트체제 * 5. 제2차 세계대전 (1939-1945) * 6....) |
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− | * 1. | + | * 1. 가족과 가옥 |
− | * 2. | + | * 2. 일상생활 |
− | * 3. | + | * 3. 의복 |
− | * 4. | + | * 4. 학교 |
− | * 5. | + | * 5. 촌락의 풍경 |
− | * 6. | + | * 6. 자연환경 |
− | + | * 7. 지도 | |
+ | * 8. 미얀마 역사 도시의 지도 | ||
+ | * 9. 어노여타 왕 | ||
+ | * 10. 짠싯따 왕 | ||
+ | * 11. 버잉나웅 왕 | ||
+ | * 12. 얼아웅퍼야 왕 | ||
+ | * 13. 머하반둘라 장군과 빵와 전투 | ||
+ | * 14. 보먀퉁 의병장 | ||
+ | * 15. 밍동 왕 | ||
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− | 초등학교 4학년을 대상으로 하는 역사와 지리 교과서이다. | + | 초등학교 4학년을 대상으로 하는 역사와 지리 교과서이다. 가족, 학교, 사회, 역사와 관련한 주제로 구성되어 있다. 한국과 관련한 내용은 나타나지 않는다. |
2016년 12월 15일 (목) 13:47 기준 최신판
1. 목차
- 1. 가족과 가옥
- 2. 일상생활
- 3. 의복
- 4. 학교
- 5. 촌락의 풍경
- 6. 자연환경
- 7. 지도
- 8. 미얀마 역사 도시의 지도
- 9. 어노여타 왕
- 10. 짠싯따 왕
- 11. 버잉나웅 왕
- 12. 얼아웅퍼야 왕
- 13. 머하반둘라 장군과 빵와 전투
- 14. 보먀퉁 의병장
- 15. 밍동 왕
2. 한국 관련 내용
한국 관련 내용 없음
3. 간략 분석
초등학교 4학년을 대상으로 하는 역사와 지리 교과서이다. 가족, 학교, 사회, 역사와 관련한 주제로 구성되어 있다. 한국과 관련한 내용은 나타나지 않는다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:미얀마 | 미얀마 교육과정, 2016년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:미얀마 | 2016년 미얀마 보고서 |