교과서:벨기에:Escales :Histoire & géographie

1. 목차

• 예술가, 안녕! - 1~2장
• 휴식! - 3~4장
• 강력한 유대 – 3~7장, 18장
• 아베 시저! – 7~9장
• 유명한 여행 – 10~11장
• 로마의 달콤한 키스 – 12장
• 아틸라가 왔다 – 13장
• 클리셰 – 13~14장
• 엘루아에게 – 15~18장
• 위대한 샤를마뉴 – 19~20장
• 에이리크 라우디 – 21~23장
• 공작 나리 – 23장
• 벽 뒤에서 – 24장
• 대장장이의 표식 – 25장
• 크리스토프, 바스코, 페르난도 그리고 다른 이들 – 26~27장
• “나는 꿈이 있어요” - 28장
• 샘 아저씨의 고향 – 28~29장
• 갈대에서 마우스까지 – 30~31장
• 구텐베르크의 나라에서 – 32~34장
• 발명가들의 응접실 – 35~38장
• 드니 파팽의 나라에서 – 39~43장
• 샤를리에의 ‘목발’ - 44~46장
• 리빙스톤의 발자취를 따라 – 47~50장
• 제1차 세계대전 – 51~53장
• 마지막 메시지 – 54~56장
• 사막이 커진다면 – 57~59장
• 아르덴의 전투 – 60~62장
• ‘슈’로 발음하기 – 63장
• 삐! 삐! 달을 향하여 – 64~65장
• 위대한 인물들 – 66~68장
• 도해 – 69~91장

2. 한국 관련 내용

62장. (지도) 일본의 지도
한국의 서울, ‘Taegu’로 표기된 대구, 부산 등의 도시와, 동해, ‘일본해’로 표기된 동해, 대한해협 등이 표시됨. 북한에는 평양이 표시됨.

79장. (지도)
한국의 서울, 북한의 평양이 표현됨.

81장. (지도)
한국의 서울, 북한의 평양이 표현됨.

3. 간략 분석

초등용 교과서인만큼 한국을 비롯한 유럽 이외 지역에 대한 언급은 없으며 지도에 서울, 대구, 부산 등이 표시되는 정도다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
62p	(지도)대구가 Taegu로 표기됨	로마자 표기법에 따라 Daegu로 표기해야 함	B
62p	(지도)동해가 일본해로 표기됨	동해로 표기하거나 최소한 병기해야 함	A1

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

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연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:벨기에	벨기에 교육과정, 2015년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:벨기에	2015년 벨기에 보고서