교과서:수리남: Wij en ons verleden 5 (우리 그리고 우리의 과거 5)
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1. 목차
- 1장- 수리남, 독립 국가
- 2장 –독립 국가의 상징
- 3장- 역사란 무엇인가?
- 4장- 수리남의 첫 거주자
- 5장- 인디언들의 삶
- 6장- 아프리카와 아시아의 포르투갈인들
- 7장- 아메리카에 간 콜롬버스
- 8장- 아메리카의 식민지화
- 9장- 거친 해안의 유럽인들
- 10장- 수리남의 식민지화
- 11장- 수리남, 네덜란드의 식민지
- 12장- 네덜란드 식민지 내의 플렌테이션
- 13장- 아프리카 노예 무역
- 14장- 식민지 수리남의 아프리카 노예들
- 15장- 플렌테이션에서 노예들의 삶
- 16장- 식민지 수리남의 거주민들
- 17장- 노예들의 반란
- 18장- 국내의 마룬족들
- 19장- 마룬족의 투쟁
- 20장- 노에 무역 폐지
- 21장- 해방과 국가 감시
2. 한국 관련 내용
없음
3. 간략 분석
초등학교 5학년 대상의 역사 교과서로서 수리남의 역사를 다루고 있다. 총 21장으로 구성되어 있으며 수리남의 첫 거주자에서부터 수리남의 식민지화, 노예들의 삶, 해방 등 수리남의 역사를 전반적으로 서술하고 있다. 자국의 역사를 다루고 있기 때문에 한국관련 내용은 존재하지 않는다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:수리남 | 수리남 교육과정, 2015년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:수리남 | 2015년 수리남 보고서 |