교과서:슬로베니아:중등학교 2, 3학년 지리

1. 목차

• 1. 유럽의 위치와 경계
  • 유럽은 진정한 대륙인가?

• 2. 유럽의 형성과 면적
  • 과거로의 여행(유럽 대륙의 형성과 지질학적 발전)
  • 유럽의 면적
  • 예시 과제 1 : 장벽 혹은 선물, 알프스 산맥 제 1편
  • 얼음의 힘과 스칸디나비나 반도의 융기
  • 예시 과제 2 : 해양의 문제(발틱해)
  • 예시 과제 3 : 화산지대의 생활(아이슬란드와 시칠리아 반도)

• 3. 기후와 식생
  • 기후대의 종류와 식생
  • 과학자들이 예상하는 자연(온실효과의 증가)
  • 산성비
  • 예시 과제 4 : 바다와의 투쟁(델타 프로젝트)
  • 태양광선(오존층)

• 4. 인구
  • 어디에서 살 것인가?(거주지대)
  • 예시 과제 5 : 우리와 가까이에 있던 유럽 : 네덜란드 우트레히트 지역과 그리스 트라키아 지역
  • 예시 과제 6 : 네덜란드 란트슈타드 시의 예 생각해보기
  • 아이들은 우리의 미래(인구의 발전)
  • 예시 과제 7 : 여기 있는 내가 바로 주인입니다(바스크 지역 문제)
  • 모든 이를 위한 평등(소수민족 문제)
  • 이주, 이주 그리고 이주
  • 유럽연합(EU)
  • 발칸반도의 문화 및 종교분쟁
  • 예시 과제 8 : 우크라이나 문제

• 5. 인구
  • 예시 과제 9 : 굳건하고 튼튼한 농업을 유지합시다
  • 어떻게 농업을 성장시킬 것인가(농업의 요소와 농업지대)
  • 조방농업으로 회귀하는 유럽연합과 집약농업을 추구하는 구 사회주의 국가들

• 6. 에너지원
  • 석탄 지대
  • 인류를 움직이는 자원, 석유
  • 현재와 미래 사이(바람과 만조)

• 7. 산업
  • 예시 과제 10 : 증기의 힘으로부터 복제양 돌리까지
  • 검은색에서 푸른색까지(독일 - 루르 지방)
  • 스웨덴제 제품들
  • 철의 장막 뒤에서(동유럽의 산업 발전)
  • 폴란드의 충격 요법

• 8. 교통
  • 천천히, 또 빠르게(도로 및 철도 교통)
  • 예시 과제 11 : 대륙을 잇는 선박들

• 9. 관광산업
  • 관광산업
  • 예시 과제 12 : 장벽 혹은 선물, 알프스 산맥 제 2편

• 10. 환경
  • 환경오염 무엇인가?, 환경문제는 어디로부터 야기되서 어디로 가는가?

• 11. 유럽의 구분
  • 유럽 국가들의 개괄적 통계자료

2. 한국 관련 내용

한국 관련 내용 없음