"교과서:에콰도르:Desafíos 9 - Estudios sociales, primer quimestre"의 두 판 사이의 차이

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<지도: 문제2> 남한과 북한이 각각 표기되어 있으며, 동해(Mar del Este)가 표기되어 있다.  
 
<지도: 문제2> 남한과 북한이 각각 표기되어 있으며, 동해(Mar del Este)가 표기되어 있다.  
  
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==3. 간략분석==
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9학년 1/5학기 사회교과서로 고대, 아메리카의 문화, 식민지 시대까지의 내용을 다루고 있으며, 각 시대에 따른 역사적 사건보다는 사회모습과 문화를 중심으로 기술되어 있다. 한국관련 내용은 존재하지 않으나, 지도상에 ‘동해(Mar del Este)’가 단독 표기되어 있다.
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|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=502266 교과서 서지사항]
|에콰도르 사회과 교과서 목록
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|[[종합분석:에콰도르]]
 
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| 2014년 에콰도르 보고서
 
| 2014년 에콰도르 보고서

2015년 3월 26일 (목) 13:49 판

1. 목차

1학기

  • 1단원. 고대
  • 2단원. 아메리카 문화
  • 3단원. 정복과 식민지화

- 학기 마무리
- SER 테스트


2. 한국관련 내용

p. 12 무엇을 배웠나요?
<지도: 문제2> 남한과 북한이 각각 표기되어 있으며, 동해(Mar del Este)가 표기되어 있다.


3. 간략분석

9학년 1/5학기 사회교과서로 고대, 아메리카의 문화, 식민지 시대까지의 내용을 다루고 있으며, 각 시대에 따른 역사적 사건보다는 사회모습과 문화를 중심으로 기술되어 있다. 한국관련 내용은 존재하지 않으나, 지도상에 ‘동해(Mar del Este)’가 단독 표기되어 있다.


4. 검토의견

페이지 한국관련 기술 내용 검토의견 오류코드
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- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요


연계 정보

관계 대상 문서 설명
isRelatedTo 교육제도:에콰도르 에콰도르 교육과정, 2014년 조사 보고
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