교과서:영국:GCSE Geography for WJEC A Revision Guide

1. 목차

• 책소개 4
• Unit 1 핵심 주제
• A: 물질 세계
• 주제 1 – 물 8
• 주제 2 – 기후변화 15
• 주제 3 – 활성 영역(active zone)에서 살아가기 21

• B: 지구촌
• 주제 4 – 인구 변화 29
• 주제 5 – 세계화 37
• 주제 6 – 개발 43

• Unit 2 선택 주제
• A: 물질 세계
• 주제 7 – 변화하는 해안 지대 51
• 주제 8 – 날씨와 기후 58
• 주제 9 – 생물 63

• B: 지구촌
• 주제 10 – 관광 71
• 주제 11 – 소매업 및 도시변화 79
• 주제 12 – 경제적 변화와 웨일스 88

2. 한국관련 내용

p. 50 인구개발지수(HDI): 1인당 기대수명, 식자율, 교육기간, 소득을 0부터 1의 척도로 개발 정도를 측정한다.

Exam Spotlight 오른쪽의 지도를 참고하시오. i) HDI를 사용하여 개발 정도를 측정하는 것의 장점을 하나 서술하시오. [2] ii) HDI가 0.6 이하인 국가의 분포를 설명하시오. [4] iii) 낮은 HDI 국가에 대한 장기 개발 원조가 어떻게 삶을 질을 향상시킬 수 있는지 설명하시오. [6]

그림 2 인간개발지수(HDI)

기호 High: 높음 Medium: 중간 Low: 낮음

0.950 이상 0.350 이하 자료 없음

3. 간략분석

이 책은 Hodder Education출판사에서 2010년에 발행된 중등과정용 지리 교과서로 물질세계와 지구촌에 대해 핵심주제와 선택 주제 두 부분으로 서술된다. 핵심주제 영역에서 물질세계는 물, 기후변화, 활성화된 영역에서 살아가기를 배우며, 핵심주제 영역의 지구촌에서는 인구변화, 세계화, 개발에 대해서 배운다. 선택주제 영역에 속한 물질세계에서는 변화하는 해안지대, 날씨와 기후, 생물에 대해서 배우고 선택주제 영역의 지구촌은 관광, 소매업과 도시변화, 경제적 변화와 웨일즈에 대해서 배운다. 이 책에서 한국은 전세계의 인간개발지수(HDI)를 살펴보는 지도에서 나타난다.

4. 검토의견

페이지	한국관련 기술 내용	검토의견	오류코드
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- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

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연계 정보

관계	대상 문서	설명
?	교육제도:영국	영국 교육과정, 2014년 조사 보고
isPartOf	교과서목록:영국	영국 사회과 교과서 목록
?	종합분석:영국	2014년 영국 보고서