"교과서:우루과이:Historia 1 - Prehistoria, primeras civilizaciones, Grecia, Roma y Edad Media"의 두 판 사이의 차이

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<지도: 고대 중국> 고대 중국 왕조의 확장지도이며 한반도의 북한이 정복된 영토로 분류되어 있다.  
 
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중학교 1학년이 사용하는 역사 교과서로 각 문명의 기원에서 최후까지, 고대에서 중세시대의 역사적 내용을 다루고 있으며, 한국관련 내용은 없다.
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|우루과이 교육과정, 2014년 조사 보고  
 
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|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=456469 교과서 서지사항]
|우루과이 사회과 교과서 목록
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| 2014년 우루과이 보고서
 
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[[분류:2014년]]
 
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2016년 9월 1일 (목) 16:44 기준 최신판

1. 목차

  • 1부. 역사학습에 관한 소개
    • 1. 역사 연구에 대한 도전
  • 2부. 원시사회와 원시사회의 변화
    • 1. 인류의 기원과 진화
    • 2. 채집 생활자에서 생산 생활자까지
  • 3부. 고대 동양과 아메리카의 문명
    • 1. 고대 동양의 문명(I)
    • 2. 고대 동양의 문명(II)
    • 3. 아메리카의 문명
  • 4부. 지중해의 문명: 그리스와 로마
    • 1. 그리스 문명(I)
    • 2. 그리스 문명(II)
    • 3. 로마 문명(I)
    • 4. 로마 문명(II)
  • 5부. 서유럽 문명의 형성(5세기-15세기)
    • 1. 중세 중기
    • 2. 중세 후기


2. 한국 관련 내용

p.96 통합과 분열사이의 긴장감
<지도: 고대 중국> 고대 중국 왕조의 확장지도이며 한반도의 북한이 정복된 영토로 분류되어 있다.


3. 간략 분석

중학교 1학년이 사용하는 역사 교과서로 각 문명의 기원에서 최후까지, 고대에서 중세시대의 역사적 내용을 다루고 있으며, 한국관련 내용은 없다.


4. 검토 의견

페이지 한국 관련 기술 내용 검토 의견 개선 과제 코드
- - - -
- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요



연계 정보

관계 대상 문서 설명
isRelatedTo 교육제도:우루과이 우루과이 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf 교과서 서지사항 분석대상 교과서 서지사항
isPartOf 종합분석:우루과이 2014년 우루과이 보고서