교과서:캐나다:Civics now

1. 목차

• 1단원 좋은 시민
  • 1.1 시민 윤리는 무엇인가?
  • 주정부는 왜 시민 윤리를 필수 과목으로 지정하였는가?
  • 1.2 교실: 사회의 축소판
  • 결정하기
  • 1.3 권력
  • 권력의 종류
  • 사회: 큰 그림
  • 갈등 해소
  • 1.4 민주적인 의사결정
  • 1.5 책임감 있는 시민
• 2단원 식견 있는 시민
  • 2.1 시민권과 책임
  • 이민자에서 시민으로
  • 헌법
  • 캐나다 인권과 자유 헌장
  • 인권의 한계
  • 권리 장전
  • 시민의 책임감
  • 2.2 선거
  • 당선되기
  • 2.3 의회와 정부
  • 정부 기관
  • 2.4 공공정책
  • 공공정책은 무엇인가?
  • 공무원 조직
  • 정부부처과 공공정책
  • 정부 의무 분담하기
  • 정부의 기능
  • 연방정부와 법과 규제
  • 주정부 법과 규제
  • 2.5 정당
  • 캐나다 민주주의 정당들
  • 다수 정부
  • 소수 정부
  • 캐나다의 정치 이념
  • 2.6 재판 제도
  • 법원의 의무
  • 법원 제도
  • 권리 보호하기
• 3단원 능동적 시민
  • 3.1 정치적 참여
  • 능동적 시민
  • 투표 추세
  • 투표의 문제점
  • 투표율 높이기
  • 3.2 이해 집단
  • 이해 집단의 활동 방법
  • 이해 집단의 장단점
  • 3.3 정부 신뢰성
  • 접근권
  • 국민 투표
  • 캐나다를 위한 새로운 선거 체계?
  • 3.4 퀘백과 시민권
  • 퀘백: 연방주의 또는 분리주의
  • 시민권과 헌법
  • 3.5 원주민
  • 원주민의 다양성
  • 원주민 자치정부
• 4단원 국제시민
  • 4.1 국제시민으로
  • 지구촌
  • 4.2 미디어는 어떤 정보를 제공하는가
  • 세계 정보
  • 4.3 현대 국제사회의 문제점
  • 세계 기아
  • 세계 보건
  • 인권
  • 해결책
  • 4.4 인권
  • 기본 권리
  • 유엔
  • 국제사면위원회
  • 여성의 권리
  • 4.5 전쟁과 무력 충돌
  • 오늘날의 분쟁
  • 전쟁의 대가
  • 종전
  • 4.6 환경 시민권
  • 절약, 재사용과 재활용
  • 4.7 토착 시민
  • 토착민
  • 4.8 민주권리 보호
  • 민주주의적 논쟁
  • 인권 옹호자
  • 4.9 유엔
  • 국제 협력
  • 유엔 조직도
  • 국제법과 정의
  • 나는 무엇을 할 수 있는가?
  • 4.10 국제사회를 위한 캐나다의 역할
  • 캐나다와 세계
  • 민주시민의 미래
  • 세계 경제
  • 세계 비전

2. 한국관련 내용

한국관련 내용 없음.

연계 정보

관계	대상 문서	설명
hasDetails	교육과정:캐나다	캐나다 교육과정, 2014년 조사 보고
hasDetails	교과서목록:캐나다:중등 사회과	캐나다 중등과정 사회과 교과서 목록
hasDetails	종합분석:캐나다	2014년 캐나다 보고서