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(새 문서: ==1. 목차== <공간과 환경에 관하여> * 1과. 우리의 행성 지구, 인류 공동의 집 * 2과. 환경 보전 * 3과. 경제와 사회 <역사와 문화에 관하여> * 4...)
 
 
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'''p. 58 성장하는 환경변화와 생태학적 인식'''<br>
 
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한국의 남해안과 서해안 일대가 심각하거나 영구적으로 오염된 해안지역으로 표기되어 있다.
 
한국의 남해안과 서해안 일대가 심각하거나 영구적으로 오염된 해안지역으로 표기되어 있다.
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==3. 간략 분석==
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사회교과서 8의 워크북으로 해당 교과서 내용에 대한 문제와 활동집으로 구성되어 있으며, 한국관련 내용은 없다.
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==4. 검토 의견==
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|[[교육과정:콜롬비아]]
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|콜롬비아 교육과정, 2014년 조사 보고  
 
|콜롬비아 교육과정, 2014년 조사 보고  
 
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|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=499294 교과서 서지사항]
|콜롬비아 사회과 교과서 목록
+
|분석대상 교과서 서지사항
 
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|[[종합분석:콜롬비아]]
 
|[[종합분석:콜롬비아]]
 
| 2014년 콜롬비아 보고서
 
| 2014년 콜롬비아 보고서
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[[분류:콜롬비아]]
 
[[분류:콜롬비아]]
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[[분류:교과서 분석]]
 
[[분류:2014년]]
 
[[분류:2014년]]

2016년 9월 1일 (목) 16:34 기준 최신판

1. 목차

<공간과 환경에 관하여>

  • 1과. 우리의 행성 지구, 인류 공동의 집
  • 2과. 환경 보전
  • 3과. 경제와 사회

<역사와 문화에 관하여>

  • 4과. 사회 변화와 분쟁
  • 5과. 문화적 지식: 정복과 도전

<윤리-정치에 관하여>

  • 6과. 정체성과 기억
  • 7과. 인권의 효력
  • 8과. 우리 인간은 다양하다

- 참고문헌


2. 한국 관련 내용

p. 58 성장하는 환경변화와 생태학적 인식
한국의 남해안과 서해안 일대가 심각하거나 영구적으로 오염된 해안지역으로 표기되어 있다.


3. 간략 분석

사회교과서 8의 워크북으로 해당 교과서 내용에 대한 문제와 활동집으로 구성되어 있으며, 한국관련 내용은 없다.


4. 검토 의견

페이지 한국 관련 기술 내용 검토 의견 개선 과제 코드
- - - -
- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요



연계 정보

관계 대상 문서 설명
isRelatedTo 교육제도:콜롬비아 콜롬비아 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf 교과서 서지사항 분석대상 교과서 서지사항
isPartOf 종합분석:콜롬비아 2014년 콜롬비아 보고서