교과서:콩고:Histoire, 3e :Seconde moitié du XIXe –XXe siècle (역사, 3학년: 19-20세기 후반), Hatier, 2008

1.목차

• 서문 – 5
• 교과서 사용법 – 6
• 20세기를 향하여 – 11
  • 1. 19세기 후반 산업혁명 – 15
  • 2. 산업화 국가들의 정치 변혁(1850-1914) – 23
  • 3. 제국주의의 대두(1800-1885) – 31
  • 4. 세계의 분할 – 39
  • 5. 식민지배에 맞선 아프리카의 저항 – 47
• 세계대전에서 또 다른 세계대전으로 – 57
  • 6. 제1차 세계대전(1914-1918) – 61
  • 7. 성장과 위기(1919-1939) – 71
  • 8. 공산주의의 확장(1917-1949) – 87
  • 9. 유럽 파시즘의 대두(1920-1940) – 93
  • 10. 식민체제(1919-1939) – 95
  • 11. 제2차 세계대전(1939-1945) – 103
  • 12. 탈식민지화 – 113
• 현대 세계
  • 13. 성장과 분쟁(1945-1973) – 127
  • 14. 위기와 변화(1974년 이후) – 137
  • 15. 국제기구들 – 145
• 오늘날의 지정학적 세계 – 155

2. 한국 관련 내용

85쪽. (지도) ①1919년 중국
‘한국(1910)’이 ‘일본제국’의 범례로 표시됨.
(지도)②1934-1935년 중국
한반도와 만주지역이 ‘1933년 일본 영토’의 범례로 표시됨.
(지도)③대 일본 전쟁
‘한국’이 표시되었으나 인쇄품질 때문에 범례를 알아보기 힘듦.
(지도)④내전
‘남한’과 ‘북한’이 각각 다른 범례로 표시되었으나 인쇄품질 때문에 범례를 알아보기 힘듦.

105쪽. (지도)③제2차 세계대전
한반도가 ‘추축국’의 하나로 표시됨.

117쪽. (지도)아시아의 독립
‘남한’과 ‘북한’은 ‘협상 독립’, ‘독립 전쟁’, ‘식민 후 분쟁’ 중 어느 범례에도 해당하지 않음.

126쪽. (지도)1945년 세계
한반도는 ‘영국령’, ‘미국령’, ‘벨기에령’, ‘프랑스령’, ‘네덜란드령’, ‘스페인령’, ‘포르투갈령’, ‘점령 또는 합병관리 지역’, ‘국가간 분쟁’, ‘내전 및 독립전쟁’ 중 ‘점령 또는 합병관리 지역’과 ‘국가간 분쟁’지역으로 표시됨.

128쪽. 1. 평화에서 냉전으로
2. 냉전과 평화로운 공존
-전쟁 동안 소련은 한국의 북쪽을, 미국은 남쪽을 차지했다. 분쟁이 종식된 후 이 나라는 분단된 채로 남게 되었다. 1950년부터 1953년까지, 소련의 지원을 받은 공산주의 북한과 미국의 도움을 받은 자유주의 남한은 서로 대립했다. 이 내전으로 2백만 명이 사망했다.

129쪽. (연표)
1950년부터 1953년 사이에 ‘한국 전쟁’이 표시됨.
(지도)세계의 분쟁(1945-1973)
한반도는 ‘한국’으로 표시되고 ‘대서양 연합군 및 미국 관련 국가’, ‘바르샤바 조약과 소련 관련 국가’, ‘기타 공산 국가’, ‘분쟁’지역 중 ‘대서양 연합군 및 미국 관련 국가’와 ‘분쟁’지역으로 표시됨.

157쪽. (지도)1995년의 세계
한국은 ‘남한’으로 표시됨.
동해가 ‘일본해’로 표기됨.

162쪽. (지도)1995년의 아시아
한국은 ‘남한’으로 표시되며 ‘서울’이 표시됨.

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:콩고	콩고공화국 교육과정, 2016년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:콩고	2016년 콩고공화국 보고서