교과서:콩고:Histoire, 6ème primaire:Le congo(RD) en Afrique et dans le monde : Des Origines à nos jours
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1. 목차
- 제1장. 역사의 배경 – 7
- 제2장. 역사로 무엇을 할 수 있는가? – 10
- 제3장. 역사의 구분 – 14
- 제4장. 지구상에 출현한 인류 – 17
- 제5장. 뗀석기 시대 – 21
- 제6장. 간석기 시대 – 금속기 – 25
- 제7장. 이주 – 아프리카와 세계의 인구 증가 – 30
- 제8장. 이집트와 중국, 정착과 농경 문명의 두 사례 1 – 35
- 제9장. 이집트와 중국, 정착과 농경 문명의 두 사례 2 – 41
- 제10장. 해양 문명 : 페니키아 – 48
- 제11장. 정복자의 문명 : 로마 – 52
- 제12장. 숲의 문명 : 중앙아프리카의 피그미족 – 58
- 제13장. 이동하는 민족 : 아프리카의 반투족 – 61
- 제14장. 기독교의 탄생 – 66
- 제15자. 모하메드, 이슬람 그리고 아랍의 정복 – 71
- 제16장. 중세시대 역사 개관 – 75
- 제17장. 중앙아프리카와 동아프리카의 왕국과 제국 1 – 78
- 제18장. 중앙아프리카와 동아프리카의 왕국과 제국 – 83
- 제19장. 중앙아프리카와 동아프리카 왕국 및 제국의 경제생활 – 86
- 제20장. 예술 생활 – 90
- 제21장. 위대한 발견 – 93
- 제22장. 유럽과 중앙아프리카 최초의 접촉 – 98
- 제23장. 노예무역과 아프리카의 쇠퇴 – 100
- 제24장. 산업혁명과 근대의 시작 – 106
- 제25장. 아프리카 개발 – 113
- 제26장. 정복과 아프리카의 분배 – 117
- 제27장. 콩고자유국 – 121
- 제28장. 평화 회복과 개발 – 125
- 제29장. 벨기에 령 콩고 – 129
- 제30장. 식민 체제 하에서 콩고사회의 변화 – 134
- 제31장. 제2차 세계대전과 독립으로의 발걸음 – 139
- 제32장. 독립국 콩고 – 145
- 결론 : 미래 전망 - 147
2. 한국 관련 내용
41쪽. (지도) 1. 중국
현재의 남북한 및 만주 일대가 ‘CORÉE’로 표시됨.
3. 간략 분석
선사시대부터 2차 세계대전까지의 주요 문명 및 콩고 역사를 다룬 교과서로 아시아는 잘 등장하지 않는다. 'COREE'는 맞는 표기.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:콩고민주공화국 | 콩고민주공화국 교육과정, 2015년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:콩고민주공화국 | 2015년 콩고민주공화국 보고서 |