"교과서:콩고:Histoire, 6e (역사, 중학교 1학년), Hatier, 2015"의 두 판 사이의 차이
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2016년 12월 8일 (목) 00:13 판
1. 목차
- 서문 – 5
- 교과서 사용법 – 6
- 1. 역사 연구 – 11
- 선사시대 – 19
- 2. 아프리카, 인류의 요람 – 23
- 3. 뗀석기 : 최초의 인간 – 29
- 4. 간석기 혁명 – 35
- 5. 아프리카 선사시대 – 41
- 아프리카 역사의 시작 – 49
- 6. 파라오의 이집트 – 53
- 7. 이집트 : 경제와 사회 – 61
- 8. 이집트 문명 – 69
- 9. 쿠시왕국과 악숨왕국 – 77
- 10. 아프리카, 금속의 발견 – 85
- 지중해 연안 – 93
- 11. 지중해와 서아시아 – 97
- 12. 헤브루인 – 105
- 13. 고대 그리스 – 111
- 14. 그리스 문명 – 121
- 15. 리비아와 카르타고 – 129
- 16. 로마와 그 왕국 – 137
- 17. 로마 문명 – 147
- 18. 로마에 맞선 아프리카 – 155
- 19. 기독교와 아프리카 내 기독교의 확산 – 165
- 인도양 연안 – 173
- 20. 고대인도 – 177
- 21. 고대 중국 – 183
- 22. 인도양 – 189
- 23. 6세기 말의 아프리카 – 195
- 컨텐츠표와 수업별 주제표 – 201
- 삽화표 – 207
2. 한국 관련 내용
181쪽. (지도) 5. 불교의 확산
한국에 불교가 7~8세기 사이에 확산되었다고 표현됨.
185쪽. (지도) 1. 중국
한반도는 ‘초원’과 ‘고원 및 중간 산악지대’가 혼재하고 있으며, 2세기경 한반도 북부가 한나라 영토였다고 표현됨.
3. 간략 분석
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:콩고 | 콩고 교육과정 |
isReviewOf | 교과서목록:콩고 | 콩고 사회과 교과서 목록 |
Draws | 미션:콩고 | 한국바로알리기 미션 |
isPartOf | 종합분석:콩고 | 콩고 보고서 |
isPartOf | 외국 교과서 분석 | 외국 교과서 분석 |