"교과서:파라과이:Ciencias Sociales 6(AL)"의 두 판 사이의 차이
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|파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 | |파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 | ||
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|[[종합분석:파라과이]] | |[[종합분석:파라과이]] | ||
| 2014년 파라과이 보고서 | | 2014년 파라과이 보고서 |
2015년 3월 23일 (월) 16:45 판
1. 목차
- 제 1단원 19세기 독립 파라과이
- 제 2단원 20세기 파라과이
- 제 3단원 우리의 역사적 정체성과 지리적 정체성
- 제 4단원 한 대륙 이상의, 나의 거대한 조국
- 제 5단원 지구 표현에 있어서의 축척
- 제 6단원 시간대
- 제 7단원 파라과이와 라플라타 강 유역의 국가들
- 제 8단원 파라과이와 라 플라타 강 유역의 관광
- 제 9단원 정보 통신 기술
- 제 10단원 신체, 언어 및 문화의 다양성
- 제 11단원 라 플라타 강 유역 지역의 정체성
- 제 12단원 사회의 민주주의적 실천
- 제 13단원 대인관계에서의 조정
- 제 14단원 어린이와 청소년의 권리
- 제 15단원 모두를 위한 하나, 하나를 위한 모두
2. 한국관련 내용
한국관련 내용 없음.
3. 간략분석
6학년이 사용하는 사회과학 교과서로 19~20세기의 파라과이와 라 플라타 강 유역의 국가들, 지구, 아메리카 대륙, 언어 및 문화의 다양성, 사회적 규범 등 역사, 지리, 사회분야를 골고루 다루고 있으며, 한국관련 내용은 없다.
4. 검토의견
페이지 | 한국관련 기술 내용 | 검토의견 | 오류코드 |
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:파라과이 | 파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:파라과이 | 2014년 파라과이 보고서 |