"교과서:프랑스:Histoire-Géographie, Tle S-Hatier"의 두 판 사이의 차이
CefiaWiki
(→3. 간략 분석) |
(→3. 간략 분석) |
||
| 1번째 줄: | 1번째 줄: | ||
==3. 간략 분석== | ==3. 간략 분석== | ||
Hatier 출판사의 2014년 고3 역사 지리 교과서. <br> | Hatier 출판사의 2014년 고3 역사 지리 교과서. <br> | ||
| − | 동아시아 경제발전 부분에서 한국이 '재벌'과 함께 성장했다는 기술이 눈에 | + | 동아시아 경제발전 부분에서 한국이 '재벌'과 함께 성장했다는 기술이 눈에 띄며 한국의 경제발전을 다루는 주제도를 제시하고 한국의 경제발전과 서울의 성장을 연관짓는 질문이 제시된 점이 인상적이다. 여러 주제도를 통해 선진국 수준의 경제 및 사회 지표를 확인할 수 있다. |
==4. 검토 의견== | ==4. 검토 의견== | ||
2016년 2월 22일 (월) 02:21 판
3. 간략 분석
Hatier 출판사의 2014년 고3 역사 지리 교과서.
동아시아 경제발전 부분에서 한국이 '재벌'과 함께 성장했다는 기술이 눈에 띄며 한국의 경제발전을 다루는 주제도를 제시하고 한국의 경제발전과 서울의 성장을 연관짓는 질문이 제시된 점이 인상적이다. 여러 주제도를 통해 선진국 수준의 경제 및 사회 지표를 확인할 수 있다.
4. 검토 의견
| 페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
|---|---|---|---|
| 389p | (지도)동해가 일본해로 표기됨 | 동해로 표기하거나 최소한 병기해야 함 | A1 |
| 289p | (지도)독도가 리앙쿠르암으로 표기됨 | 독도로 표기해야 함 | A2 |
| 281p | (지도)부산이 Pusan으로 표기됨 | 로마자 표기법에 따라 Busan으로 표기해야 함 | B |
| 366p | (지도)대구와 부산이 Taeju와 Pusan으로 표기됨 | 로마자 표기법에 따라 각각 Daegu와 Busan으로 표기해야 함 | B |
| 211p | (지도)한국의 종교가 '불교-유교-신교'로 표시됨 | 한국은 비종교 인구가 과반수를 넘으며 '불교, 유교, 신교'인구를 합쳐도 종교 인구의 과반수를 넘지 않으므로 '불교, 유교, 신교'지역이라고 표기하기 어려움 (자료근거:통계청) | C1 |
| 개선 과제 유형 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
| A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 | ||
연계 정보
| 관계 | 대상 문서 | 설명 |
|---|---|---|
| isRelatedTo | 교육제도:프랑스 | 프랑스 교육과정, 2015년 조사 보고 |
| isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
| isPartOf | 종합분석:프랑스 | 2015년 프랑스 보고서 |
