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| 4 || [[교과서:가봉:Geographie 5e(AT) | Geographie 5e]] || Par une Equipe <br>de Pedagogues Africain || 중학교 1학년 || 2008 || Hatier || [http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=499418 92005224] | | 4 || [[교과서:가봉:Geographie 5e(AT) | Geographie 5e]] || Par une Equipe <br>de Pedagogues Africain || 중학교 1학년 || 2008 || Hatier || [http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=499418 92005224] |
2015년 2월 5일 (목) 17:43 판
1. 분석대상 교과서 목록
교과서명 | 저자 | 사용학년 | 출판년도 | 출판사 | 등록번호 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Geographie 6e | Charles Guy | 중학교 1학년 | 2012 | Edicef | 92005230 |
2 | Histoire-Geographie 5e | Jacques Marseille 외 | 중학교 2학년 | 1998 | Nathan | 92005231 |
3 | Histoire 5e | Sophie Le Callennec | 중학교 2학년 | 2004 | Hatier | 92005232 |
4 | Geographie 5e | Par une Equipe de Pedagogues Africain |
중학교 1학년 | 2008 | Hatier | 92005224 |
5 | Ciencias Sociales 5 | Águeda Crimi de Villasboa |
5학년 | 2013 | ATLAS | 92005225 |
6 | Ciencias Sociales 6 | Águeda Crimi de Villasboa |
6학년 | 2013 | ATLAS | 92005226 |
7 | Historia & Geografía 7 | Águeda Crimi de Villasboa |
7학년 | 2012 | ATLAS | 92005227 |
8 | Historia & Geografía 8 | Águeda Crimi de Villasboa |
8학년 | 2012 | ATLAS | 92005228 |
9 | Historia & Geografía 9 | Águeda Crimi de Villasboa |
9학년 | 2012 | ATLAS | 92005229 |
10 | Ciencias Sociales 4 | María Raquel Rojas Irigoyen 외 |
4학년 | 2010 | Alianza | 92005233 |
11 | Ciencias Sociales 5 | María Raquel Rojas Irigoyen 외 |
5학년 | 2010 | Alianza | 92005234 |
12 | Ciencias Sociales 6 | María Raquel Rojas Irigoyen 외 |
6학년 | 2010 | Alianza | 92005235 |
13 | HISTORIA & GEOGRAFÍA 7 | Ana Barreto 외 | 7학년 | 2013 | Alianza | 92005236 |
14 | HISTORIA & GEOGRAFÍA 8 | Ana Barreto 외 | 8학년 | 2012 | Alianza | 92005237 |
15 | HISTORIA & GEOGRAFÍA 9 | Ana Barreto 외 | 9학년 | 2013 | Alianza | 92005238 |
16 | Ciencias Sociales 4 | Limpia Adorno de Paiva |
4학년 | 2013 | Pizarra | 92005239 |
17 | Ciencias Sociales 5 | Rosa Estela Britez Báez |
5학년 | 2013 | Pizarra | 92005240 |
18 | Ciencias Sociales 6 | Mariza Beatriz Amaral Masiel |
6학년 | 2013 | Pizarra | 92005241 |
19 | Historia y Geografía 7 | Rosa Estela Britez Báez |
7학년 | 2010 | Pizarra | 92005242 |
20 | Historia y Geografía 8 | Rosa Estela Britez Báez |
8학년 | 2011 | Pizarra | 92005243 |
21 | Historia y Geografía 9 | Dolly C. Vera de Paredes |
9학년 | 2011 | Pizarra | 92005244 |
22 | Historia y Geografía 1er Curso | Gladys Astigarraga Paniagua |
고등학교 1학년 | 2013 | Trigales | 92005252 |
23 | Historia y Geografía 2do Curso | Gladys Astigarraga Paniagua |
고등학교 2학년 | 2013 | Trigales | 92005253 |
24 | Historia y Geografía 3er Curso | Gladys Astigarraga Paniagua |
고등학교 3학년 | 2013 | Trigales | 92005254 |
25 | Estudios sociales 4 | María Teresa de Wareitzuck |
4학년 | 2002 | Libros Aguila | 92005245 |
26 | Estudios sociales 5 | Nimia Sotelo de Torales 외 |
5학년 | 2002 | Libros Aguila | 92005246 |
27 | Estudios sociales 6 | Nimia Sotelo de Torales 외 |
6학년 | 2002 | Libros Aguila | 92005247 |
28 | Descubriendo Horizontes 7 - Historia y Geografía |
Nery Velázquez de Macén |
7학년 | 2003 | Libros Aguila | 92005248 |
29 | Historia y Geografía 7º Grado | Gladys Bernardina Astigarraga Paniagua |
7학년 | 2009 | Vazpi | 92005249 |
30 | Historia y Geografía 8º Grado | Gladys Bernardina Astigarraga Paniagua |
8학년 | 2009 | Vazpi | 92005250 |
31 | Historia y Geografía 9º Grado | Gladys Bernardina Astigarraga Paniagua |
9학년 | 2012 | Vazpi | 92005251 |
32 | Ciencias Sociales 4 | Uwe Friesen 외 | 4학년 | 2008 | Santillana | 92005218 |
33 | Ciencias Sociales 5 | Miguel Ángel Bazán Risso 외 |
5학년 | 2008 | Santillana | 92005219 |
34 | Ciencias Sociales 6 | Miguel Ángel Bazán Risso 외 |
6학년 | 2009 | Santillana | 92005220 |
35 | Historia y Geografía 7 | José L. Cartes 외 | 7학년 | 2012 | Santillana | 92005221 |
36 | Historia y Geografía 8 | Elizabeth Barrios 외 | 8학년 | 2010 | Santillana | 92005222 |
37 | Historia y Geografía 9 | Diego Abente Brun 외 | 9학년 | 2011 | Santillana | 92005223 |
2. 한국관련 내용 분석
가. 역사
파라과이 교과서에서 한국 역사와 관련된 내용은 ‘냉전’이란 주제 하에 찾아볼 수 있었으나 관련 서술은 거의 찾아볼 수 없었고, 『Historia y Geografía 9º Grado』에서만 ‘한국의 분할’이라는 제목 하에 다음과 같이 서술하고 있음을 볼 수 있었다.
1945년 한국은 러시아와 미군에 의해 점령되어 있었다. 그래서 공산당에 의한 북한과 미국의 동맹이 된 남한 등 두 개의 한국이 만들어졌다. 1950년 북한은 통일을 시도하기 위해 전쟁을 시작했고, 남한은 붕괴되지 않기 위해 미국의 지원을 받았다. 전쟁은 1953년까지 계속되었고 휴전협정에 서명했으며, 그로 인하여 두 개의 분리된 한국이 지속되었다.
하지만 해당 서술에서 ‘한국은 러시아와 미군에 의해 점령되어 있었다.’는 표현은 오해를 불러일으킬 수 있는 소지를 충분히 가지고 있다. 해당 문장에서는 ‘점령’이라는 표현 보다는 ‘러시아와 미군이 각각 북한과 남한에 주둔해 있었다.’는 문장으로 수정하는 것이 정확한 서술이라 생각된다.
그 외 지도상에 한국전쟁(1950-1953)이 표기되어 있거나 냉전시기의 한국은 추축국으로 일본세력으로 표시되어 있는 것이 전부였다.
나. 경제
파라과이 교과서 내 한국 경제 관련 서술내용은 역사 분야와 마찬가지로 전혀 존재하지 않았다. 다만, 세계주요 산업지역, 산업중심도시 등을 나타낸 지도상에 표시된 정보는 찾아볼 수 있었다. 세계 주요 산업지역으로 서울•경기지역이 표시되어 있었고, 산업지역을 나타낸 또 다른 교과서의 지도에서는 남한 전체가 표시되어 있었으며, 산업중심도시를 나타낸 지도에서는 부산이 표시되어 있었다. 그리고 첨단기술이 극에 달한 곳으로 서울이 표시된 지도도 볼 수 있었다.
그 외 ‘아시아의 경제-동아시아’를 다룬 부분에서, 세계 경제 대국 2위인 일본과 “아시아의 용” 남한과 대만은 주로 산업과 서비스에 기초한다는 언급이 있었다.
다. 지리
파라과이 교과서에서의 한국 지리 관련 내용은 강수량, 기후, 식생, 인구밀도 등 지도상에 표시되어 있는 내용이 전부였으며, 한국 지리와 관련해서 따로 서술된 내용은 존재하지 않았다.
파라과이 교과서 내 수록된 지도들의 대부분은 바다이름의 표기가 없었으나 Santillana출판사의 『Historia y Geografía 9』에서만 동해나 일본해의 표기를 찾아볼 수 있었다. 하지만 한 교과서 내에 ‘일본해(동해)’ 병기되어 있는 지도가 있는 반면 ‘일본해’ 단독 표기된 지도도 존재했다.
라. 문화
한국관련 내용 없음.
마. 기타
상술한 한국의 역사, 경제, 지리 관련 내용 이외에 찾아볼 수 있었던 내용은 인간개발지수, 이민 등의 내용을 표시한 지도와 국가들의 일반 정보를 나타낸 표에서 한국의 내용을 찾아볼 수 있었다.
한국의 인간개발지수는 0.85이상인 국가로 표시되어 있으며, 북미와 일본쪽으로의 이민로가 표시되어 있었다.
그 외 ATLAS출판사의 『Historia & Geografía 9』에서 라틴아메리카 역사에서 가장 오랜 기간 정치를 했던 파라과이의 알프레도 스트로에스네르 정부를 설명하는 부분에서 1945년 이후 가장 오랜 기간 동안 통치한 지도자로 북한의 김일성을 언급하고 있었다.
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
? | 교육제도:파라과이 | 파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 |
? | 교과서목록:파라과이 | 파라과이 사회과 교과서 목록 |