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- 2016년 11월 21일 (월) 13:50 (차이 | 역사) . . (-3) . . 교과서:Living together :Infant 2, book (→3. 간략 분석)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:50 (차이 | 역사) . . (-2) . . 교과서:Living together :Infant 2, book (→1. 목차)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:48 (차이 | 역사) . . (+1,206) . . 새글 교과서:벨리즈:Living together :Infant 1, workbook (새 문서: ==1. 목차== 없음 ==2. 한국 관련 내용== 한국관련 내용 없음. ==3. 간략 분석== 벨리즈 유치원용 교재인 ‘Living Together: Infant 1 Book’의 워크북...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:47 (차이 | 역사) . . (+1,206) . . 새글 교과서:벨리즈:Living together :Infant 2, workbook (새 문서: ==1. 목차== 없음 ==2. 한국 관련 내용== 한국관련 내용 없음. ==3. 간략 분석== 벨리즈 유치원용 교재인 ‘Living Together: Infant 2 Book’의 워크북...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:42 (차이 | 역사) . . (+1,428) . . 새글 교과서:Living together :Infant 2, book (새 문서: ==1. 목차== * 1. 나의 가족과 나의 고장 * 2. 나의 권리와 책임 * 3. 우리가 사는 세상 * 4. 고대문명 * 5. 나의 문화 ==2. 한국 관련 내용== 한...)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:40 (차이 | 역사) . . (-12) . . 종합분석:벨리즈 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:38 (차이 | 역사) . . (+1,438) . . 새글 교과서:벨리즈:Caribbean history, Independence Book 2 (새 문서: ==1. 목차== * 1. 경제 다각화 * 2. 20세기의 사회와 경제 * 3. 미국과 카리브 연안국가 * 4. 20세기의 정치적 발달 ==2. 한국 관련 내용== 한...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:31 (차이 | 역사) . . (+1,632) . . 새글 교과서:벨리즈:Caribbean history, Foundations Book 1 (새 문서: ==1. 목차== * 1. 아메리카 원주민과 유럽인 * 2. 200년에 걸친 식민지 경쟁 * 3. 사탕수수와 노예제도 * 4. 저항과 반란 * 5. 노예해방을 향...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:17 (차이 | 역사) . . (0) . . 종합분석:벨리즈 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:16 (차이 | 역사) . . (0) . . 종합분석:벨리즈 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 11월 21일 (월) 13:13 (차이 | 역사) . . (+480) . . 교과서:벨리즈:The Caribbean environment for CSEC geography (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:41 (차이 | 역사) . . (+1,485) . . 새글 교과서:벨리즈:The Caribbean environment for CSEC geography (새 문서: ==1. 목차== * 1. 지구의 내력 * 2. 외력 * 3. 강 * 4. 석회암 지형 * 5. 해안 6. 날씨와 기후 7. 생태계 8. 인구 9. 정착과 이동 10. 자원과 개발 11....)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:37 (차이 | 역사) . . (+1,714) . . 새글 교과서:벨리즈:Caribbean social studies 4, Our country - Belize (새 문서: ==1. 목차== * 1.우리는 다양한 집단에 속해서 살아요 * 2. 공동체에서 생활하고 일하기 * 3. 우리 주변의 자원 * 4. 사실과 감정 전달하기 *...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:32 (차이 | 역사) . . (+1,557) . . 새글 교과서:벨리즈:Our Caribbean community :Caribbean primary social studies book 3 (새 문서: ==1. 목차== * 1.카리브해 사람들 * 2. 카리브해 찾기 * 3. 카리브해의 환경 * 4. 일과 직업 * 5. 카리브해의 문화 패턴 ==2. 한국 관련 내용==...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:25 (차이 | 역사) . . (+1,757) . . 새글 교과서:벨리즈:Our country community :Caribbean primary social studies book 2 (새 문서: ==1. 목차== * 1.우리 민족 * 2. 우리의 문화유산 * 3. 우리의 환경 * 4. 우리의 자원 * 5. 경제활동 * 6. 교통과 통신 * 7. 우리의 지도자 * 8. 우리...) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:21 (차이 | 역사) . . (+1,772) . . 새글 교과서:벨리즈:Our local community :Caribbean primary social studies book 1 (새 문서: ==1. 목차== * 1.우리는 다양한 집단에 속해서 살아요 * 2. 공동체에서 생활하고 일하기 * 3. 우리 주변의 자원 * 4. 사실과 감정 전달하기 * 5....) (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:20 (차이 | 역사) . . (-12) . . 종합분석:벨리즈 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:17 (차이 | 역사) . . (-3) . . 교과서:벨리즈:Our Caribbean community :Caribbean primary social studies book 1 (최신)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:17 (차이 | 역사) . . (+1,775) . . 새글 교과서:벨리즈:Our Caribbean community :Caribbean primary social studies book 1 (새 문서: ==1. 목차== * 1.우리는 다양한 집단에 속해서 살아요 * 2. 공동체에서 생활하고 일하기 * 3. 우리 주변의 자원 * 4. 사실과 감정 전달하기 * 5....)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:08 (차이 | 역사) . . (-1) . . 종합분석:벨리즈 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:07 (차이 | 역사) . . (-722) . . 종합분석:벨리즈 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 11월 21일 (월) 11:07 (차이 | 역사) . . (+5,202) . . 새글 종합분석:벨리즈 (새 문서: ==1. 분석 대상 교과서 목록== {| class="wikitable" style="text-align:center; background:white;" |- !style="background-color:#F8E0EC;" | !! style="background-color:#F8E0EC;" |...)
- 2016년 10월 27일 (목) 11:26 (차이 | 역사) . . (-8,537) . . 종합분석:불가리아 (문서를 비움)
- 2016년 10월 27일 (목) 11:25 (차이 | 역사) . . (+8,537) . . 새글 교육제도:불가리아 (새 문서: ==1. 불가리아 교육제도 및 특징<ref> 2016년 한국바로알리기사업 중 불가리아 현지 인력을 활용한 조사보고서의 내용에서 발췌함.</ref> == 불...) (최신)
- 2016년 10월 27일 (목) 11:24 (차이 | 역사) . . (+5) . . 종합분석:불가리아 (→2. 불가리아 교과서제도 2016년 한국바로알리기사업 중 불가리아 현지 인력을 활용한 조사보고서의 내용에서 발췌함.)
- 2016년 10월 27일 (목) 11:24 (차이 | 역사) . . (+8,532) . . 새글 종합분석:불가리아 (새 문서: ==1. 불가리아 교육제도 및 특징<ref> 2016년 한국바로알리기사업 중 불가리아 현지 인력을 활용한 조사보고서의 내용에서 발췌함.</ref> == 불...)
- 2016년 10월 21일 (금) 08:41 (차이 | 역사) . . (-19) . . 교과서:폴란드:Geografia czesc 3 Czlowiek i Srodowisko (지리 3부 인간과 환경) (→4. 검토 의견)
- 2016년 10월 14일 (금) 11:03 (차이 | 역사) . . (0) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→4. 검토 의견)
- 2016년 10월 14일 (금) 11:03 (차이 | 역사) . . (+373) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→4. 검토 의견)
- 2016년 10월 14일 (금) 11:00 (차이 | 역사) . . (-3) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 10월 14일 (금) 10:59 (차이 | 역사) . . (-58) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 10월 14일 (금) 10:59 (차이 | 역사) . . (+12,046) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 10월 14일 (금) 10:56 (차이 | 역사) . . (+6) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→1. 목차)
- 2016년 10월 14일 (금) 10:56 (차이 | 역사) . . (+192) . . 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (→1. 목차)
- 2016년 10월 13일 (목) 16:25 (차이 | 역사) . . (+857) . . 새글 교과서:독일:Exploring History 2 (역사 탐험) (새 문서: == 1. 목차== ==2. 한국 관련 내용== ==3. 간략 분석== ==4. 검토 의견== {| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;" |- !style="background-col...)
- 2016년 10월 13일 (목) 16:23 (차이 | 역사) . . (+263) . . 종합분석:독일:2016 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 10월 13일 (목) 16:18 (차이 | 역사) . . (0) . . 종합분석:독일:2016 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 10월 6일 (목) 16:32 (차이 | 역사) . . (+49) . . 교과서:독일:Geschichte plus 9/10 (역사 9/10)
- 2016년 10월 6일 (목) 16:06 (차이 | 역사) . . (-1) . . 교과서:폴란드:Geografia czesc 3 Czlowiek i Srodowisko (지리 3부 인간과 환경) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 10월 6일 (목) 16:06 (차이 | 역사) . . (-536) . . 교과서:폴란드:Geografia czesc 3 Czlowiek i Srodowisko (지리 3부 인간과 환경) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 10월 6일 (목) 16:04 (차이 | 역사) . . (0) . . 종합분석:폴란드 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 10월 6일 (목) 15:20 (차이 | 역사) . . (+680) . . 교과서:독일:Geographie 7/8 (지리 7/8)
- 2016년 10월 6일 (목) 15:19 (차이 | 역사) . . (+1) . . 교과서:독일:Geographie 7/8 (지리 7/8) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 10월 6일 (목) 15:16 (차이 | 역사) . . (+122) . . 종합분석:독일:2016 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 10월 6일 (목) 15:14 (차이 | 역사) . . (+5,028) . . 새글 교과서:독일:Geographie 7/8 (지리 7/8) (새 문서: == 1. 목차== *동유럽, 북아시아 그리고 중앙아시아 - 이 지역의 잠재력과 잠재력의 활용 *아시아 - 자연의 극단성 *동아시아와 남아시아 -...)
- 2016년 10월 6일 (목) 15:05 (차이 | 역사) . . (+1,221) . . 새글 교과서:독일:Geographie 5/6 (지리 5/6) (새 문서: == 1. 목차== *위치 확인하기 - 지구라는 행성 *지구 상 위치 확인하기 *독일 탐색하기 *독일 개괄 *해안 - 갯벌과 절벽해안 사이에...)
- 2016년 10월 6일 (목) 15:01 (차이 | 역사) . . (+7,626) . . 새글 교과서:독일:Geschichte plus 9/10 (역사 9/10) (새 문서: == 1. 목차== *독일제국 *제국주의와 1차 세계대전 *바이마르 공화국 *국가사회주의 *20세기 러시아와 소비에트연방 *독일 통일 *유럽의 통...)
- 2016년 10월 6일 (목) 14:39 (차이 | 역사) . . (+3,008) . . 새글 교과서:독일:Entdecken und Verstehen 9/10 (발견하고 이해하기 9/10) (새 문서: == 1. 목차== *제국 - 제국주의 - 1차 세계대전 *10월 혁명에서 스탈린주의에 이르기까지 *바이마르 공화국 *이민 그리고 통합 - 그 다양한 측...)
- 2016년 10월 6일 (목) 14:27 (차이 | 역사) . . (+12) . . 종합분석:독일:2016 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 10월 6일 (목) 14:25 (차이 | 역사) . . (+1,052) . . 종합분석:독일:2016 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 10월 6일 (목) 14:07 (차이 | 역사) . . (+45) . . 종합분석:폴란드 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 10월 6일 (목) 09:00 (차이 | 역사) . . (+9) . . 교육제도:벨리즈 (→2. 벨리즈 교과서 정책“주벨리즈대한민국 대사관 제공자료(2014년)) (최신)
- 2016년 10월 6일 (목) 08:59 (차이 | 역사) . . (+1) . . 교육제도:벨리즈 (→2. 벨리즈 교과서 정책“주벨리즈대한민국 대사관 제공자료(2014년))
- 2016년 10월 6일 (목) 08:58 (차이 | 역사) . . (-1) . . 교육제도:벨리즈 (→2. 벨리즈 교과서 정책“주벨리즈대한민국 대사관 제공자료(2014년))
- 2016년 10월 6일 (목) 08:58 (차이 | 역사) . . (+76) . . 교육제도:벨리즈 (→2. 벨리즈 교과서 정책“주벨리즈대한민국 대사관 제공자료(2014년))
- 2016년 10월 6일 (목) 08:57 (차이 | 역사) . . (+3,256) . . 새글 교육제도:벨리즈 (새 문서: ==1. 벨리즈 초중고등학교 기본 교육과정<ref>“주벨리즈대한민국 대사관 제공자료(2014년)</ref> == *학제(2012년 기준) **유치원 : 2년(3세-4세)-2...)
- 2016년 10월 6일 (목) 08:26 (차이 | 역사) . . (-2) . . 교육제도:폴란드 (→1. 폴란드 초중고등학교 기본 교육과정“주폴란드대한민국 대사관 제공자료(2014년))
- 2016년 10월 6일 (목) 08:26 (차이 | 역사) . . (+1,734) . . 새글 교육제도:폴란드 (새 문서: ==1. 폴란드 초중고등학교 기본 교육과정<ref>“주폴란드대한민국 대사관 제공자료(2014년)</ref> == *학제 : 초등 6년, 중등 3년, 고등 3년 **과목...)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:58 (차이 | 역사) . . (+1,421) . . 새글 미션:폴란드 (새 문서: ==1. 미션 코드== {{미션코드}} ==2. 미션 리스트== {| class="wikitable" style="background:white;" |- !style="background-color:#FBF5EF;" | '''미션 코드''' !! style="...) (최신)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:56 (차이 | 역사) . . (-8) . . 종합분석:독일:2016 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:55 (차이 | 역사) . . (-6) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:55 (차이 | 역사) . . (-5) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센) (→4. 검토 의견)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:54 (차이 | 역사) . . (+42) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:54 (차이 | 역사) . . (-983) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:53 (차이 | 역사) . . (+113) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센) (→4. 검토 의견)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:44 (차이 | 역사) . . (+1,716) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:39 (차이 | 역사) . . (+1,105) . . 새글 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 9 Gymnasium Hessen(정치와 경제 9 김나지움 헤센) (새 문서: == 1. 목차== *1 경제와 직업의 세계 *2 사회복지국가와 경제 *3 미디어: 언론의 자유와 시장 *4 국제적 협력과 평화보장 *5 국제적 경제관계 *6...)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:35 (차이 | 역사) . . (-4) . . 종합분석:독일:2016 (→1. 분석 대상 교과서 목록)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:30 (차이 | 역사) . . (-878) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 7/8 Gymnasium Hessen(정치와 경제 7/8 김나지움 헤센)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:25 (차이 | 역사) . . (-240) . . 종합분석:독일:2016 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:24 (차이 | 역사) . . (+6) . . 종합분석:독일:2016 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 9월 30일 (금) 18:23 (차이 | 역사) . . (+350) . . 종합분석:독일:2016 (→3. 한국 관련 기술 개선 과제)
- 2016년 9월 30일 (금) 17:17 (차이 | 역사) . . (-937) . . 교과서:독일:TEAM 9 – Arbeitsbuch für Politik und Wirtschaft (Realschule Hessen) (팀 9 – 정치 경제 교과서 (헤센주 레알슐레)) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 9월 30일 (금) 17:16 (차이 | 역사) . . (+1,013) . . 새글 교과서:독일:TEAM 1 – Arbeitsbuch für Politik und Wirtschaft (Realschule Hessen) (팀 10 – 정치 경제 교과서 (헤센주 레알슐레)) (새 문서: == 1. 목차== *기업 – 경제를 움직이는 동력 *경제질서와 경제정책 *평화보장 *유럽연합 *양성평등 *기후와 교통 *개발지원정책 *“하나의...)
- 2016년 9월 30일 (금) 17:13 (차이 | 역사) . . (+1,712) . . 새글 교과서:독일:TEAM 9 – Arbeitsbuch für Politik und Wirtschaft (Realschule Hessen) (팀 9 – 정치 경제 교과서 (헤센주 레알슐레)) (새 문서: == 1. 목차== *정치에 관한 기본적 질문 *사회 속 청소년 *변화하고 있는 대중매체 *정보시대의 노동 *독일연방공화국의 사회적 문제 ==2. 한...)
- 2016년 9월 30일 (금) 17:12 (차이 | 역사) . . (+1,674) . . 새글 교과서:독일:TEAM 7 – Arbeitsbuch für Politik und Wirtschaft (Realschule Hessen) (팀 7 – 정치 경제 교과서 (헤센주 레알슐레)) (새 문서: == 1. 목차== *학교에서의 공동체생활, 어떻게 만들어 나갈 수 있는가? *가족의 공동체생활 *지방자치단체에서의 삶 *중독의 위험: 보고, 이...)
- 2016년 9월 30일 (금) 17:10 (차이 | 역사) . . (+4) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 7/8 Gymnasium Hessen(정치와 경제 7/8 김나지움 헤센) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 9월 30일 (금) 17:08 (차이 | 역사) . . (+873) . . 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 7/8 Gymnasium Hessen(정치와 경제 7/8 김나지움 헤센)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:58 (차이 | 역사) . . (+699) . . 새글 교과서:독일:Politik und Wirtschaft 7/8 Gymnasium Hessen(정치와 경제 7/8 김나지움 헤센) (새 문서: == 1. 목차== *1 현대 사회 속 청소년 *2 민주주의와 정치적 참여 *3 개인 가정의 경제 *4 미디어와 여가시간 *5 청소년과 법 *6 경제교육: 시장...)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:56 (차이 | 역사) . . (+2) . . 교과서:독일:Demokratie heute 3 – Politk und Wirtschaft (Hessen) (민주주의 오늘 3 – 정치 경제 (헤센)) (→2. 한국 관련 내용)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:56 (차이 | 역사) . . (+3,963) . . 새글 교과서:독일:Demokratie heute 3 – Politk und Wirtschaft (Hessen) (민주주의 오늘 3 – 정치 경제 (헤센)) (새 문서: == 1. 목차== *경제질서, 사회적 시장경제, 노사관계 *평화보장 *유럽 *양성평등 *교통과 환경 *하나의 지구촌 ==2. 한국 관련 내용== p. 58 반...)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:51 (차이 | 역사) . . (+1,706) . . 새글 교과서:독일:Demokratie heute 2 – Politk und Wirtschaft (Hessen) (민주주의 오늘 2 – 정치 경제 (헤센)) (새 문서: == 1. 목차== *의회민주주의 *사회 속 청소년 *변화하고 있는 대중매체 *미디어의 역할과 책임 *정보사회 속 직업 *독일연방공화국의 사회복...)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:49 (차이 | 역사) . . (+677) . . 새글 교과서:독일:Demokratie heute 1 – Politk und Wirtschaft (Hessen) (민주주의 오늘 1 – 정치 경제 (헤센)) (새 문서: == 1. 목차== *학교생활 함께 만들어가기 *가족 내 공동체생활 *지자체 내 삶 *중독의 위험 *환경보호 *청소년과 법 ==2. 한국 관련 내용== p....)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:44 (차이 | 역사) . . (+1,886) . . 새글 교과서:독일:Trio–Gesellschaftslehre 3 (트리오–사회 3) (새 문서: == 1. 목차== *1. 자유 – 평등 – 박애 – 현실화된 유토피아인가? *2. 현대시대의 동력으로서의 발전 – 끝이 없는 발전? *3. 도시와 그 주변...)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:36 (차이 | 역사) . . (+1,897) . . 새글 교과서:독일:Trio–Gesellschaftslehre 2 (트리오–사회 2) (새 문서: == 1. 목차== *1. 로마제국과 로마제국이 유럽의 형성 과정에 미친 영향 *2. 세계 속 우리 – 우리 속 세계 *3. 중세시대의 삶 *4. 청소년과 권...)
- 2016년 9월 30일 (금) 16:30 (차이 | 역사) . . (+856) . . 새글 교과서:독일:Trio–Gesellschaftslehre 1 (트리오–사회 1) (새 문서: == 1. 목차== *1. 학교 함께 만들어가기 *2. 세계의 아이들 *3. 변화하고 있는 삶의 터전 *4. 인간은 누구나 같은 권리를 갖고 있다 *5. 독일 –...)
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