"2016 한국학중앙연구원·러시아교육아카데미 교과서 세미나"의 두 판 사이의 차이
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==내용== | ==내용== | ||
− | * 본원 이기동 원장 축사(대독, 정경란 실장) | + | * 본원 [http://www.aks.ac.kr/home/contentsInfo.do?menu_no=393 이기동 원장] 축사(대독, 정경란 실장) |
+ | *[http://rusacademedu.ru/akademiya/prezident-rao/ 류드밀라 베르비츠카야 러시아교육아카데미 원장] 환영사 | ||
+ | *[http://rus-moscow.mofa.go.kr/korean/eu/rus-moscow/legation/greetings/index.jsp 박노벽 대사(주러시아한국대사관)] 축사 | ||
* 한국과 러시아의 양국 교과서의 양국에 대한 집필 상황 검토 | * 한국과 러시아의 양국 교과서의 양국에 대한 집필 상황 검토 | ||
* 교과서를 통한 양국의 이미지 개선을 위한 집필 방향 모색 | * 교과서를 통한 양국의 이미지 개선을 위한 집필 방향 모색 | ||
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* 러시아교육아카데미 관계자 외 총 50여명 참석 | * 러시아교육아카데미 관계자 외 총 50여명 참석 | ||
− | == | + | ==언론 및 홍보== |
− | [ | + | '''[http://www.ajunews.com/view/20161024092928978 아주경제신문]''' |
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+ | ==관련 사진== | ||
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2016년 11월 28일 (월) 11:05 기준 최신판
일시 및 장소
2016년 10월 25일(화), 09:00 - 18:00, 러시아교육아카데미(모스크바) 3층 세미나룸
세미나 발표 주제 및 발표 자료
순번 | 구분 | 발표자 | 소속 | 직책 | 발표 주제 | 발표 자료 | |
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1 | 세미나 | 니나 G. 야로센코 (Nina G. Yaroshenko) |
러시아교육아카데미 | 교육심의센터 소장 | 현대 초중고등학교 교과서 :개발과 심의의 요건들 | 한국어 | 러시아어 |
2 | 세미나 | 장기홍 | 한국학중앙연구원 | 연구원 | 2015 한국교육과정 및 교과용 도서 검정 기준 | 한국어 | 러시아어 |
3 | 세미나 | 알렉산드르 A. 다닐로프 (Alexander A. Danilov) |
프로스베쉐니예 출판사 | 인문교육센터 소장 | 러시아 및 세계 역사 교육의 개념과 러시아 중고등학교 역사교과서 개정 | 한국어 | 러시아어 |
4 | 세미나 | 신유아 | 인천대학교 | 역사교육학과 교수 | 한국의 역사 교과서에 나타난 러시아사 서술양상 | 한국어 | 러시아어 |
5 | 세미나 | 드미트리 V. 몰로드쪼프 Dmitry V. Molodsov) |
루스코에 슬로보 | 지리분과 편집자 | 아시아국가의 관심 증대를 위한 수단으로서의 지리학교재(UMK) | 한국어 | 러시아어 |
6 | 세미나 | 최원회 | 공주대학교 | 지리교육학과 교수 | 한국의 사회, 지리 및 경제 교과서의 러시아 관련 내용과 집필 현황 | 한국어 | 러시아어 |
7 | 세미나 | 아르카지 사라바이스키 (Arkadii Saravaiskii) |
1231 고등학교 | 지리학과 교사 | 러시아중고등학교의 ‘한국학’ 보충수업 프로젝트 : 한러대화의 초대와 발전의 길 | 한국어 | 러시아어 |
8 | 세미나 | 황지숙 | 서울여의도고등학교 | 역사 교사 | 러시아 세계지리 수업에서의 한국 | 한국어 | 러시아어 |
내용
- 본원 이기동 원장 축사(대독, 정경란 실장)
- 류드밀라 베르비츠카야 러시아교육아카데미 원장 환영사
- 박노벽 대사(주러시아한국대사관) 축사
- 한국과 러시아의 양국 교과서의 양국에 대한 집필 상황 검토
- 교과서를 통한 양국의 이미지 개선을 위한 집필 방향 모색
- 장기적 목표를 통한 양국의 역사, 지리, 경제 분야의 다각적 협력방안 모색
- 러시아교육아카데미 관계자 외 총 50여명 참석
언론 및 홍보
관련 사진
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 2016 한국학중앙연구원·러시아교육아카데미 교과서 세미나 | 2016 AKS·RAE 교과서 세미나 개요 |