교과서:벨라루스:Всемирная история Нового времени, XVI - XVIII вв. 8 (근대세계사 16-18세기 8학년)

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1. 목차

  • 저자의 글 3
  • 들어가는 말 5
    • 1. 16-18세기 세계 5
  • 제1장. 서유럽 11
    • 2. 위대한 지리 발견 12
    • 3. 새로운 문화 형성 18
    • 4. 세계 과학 발달의 상황 22
    • 5. 르네상스 시대 예술과 문학 27
    • 6. 독일 개혁 33
    • 7. 유럽 개혁과 종교 전쟁 38
    • 8. 네덜란드 혁명 44
    • 9. 경제발전의 주요 특징 49
    • 10. 유럽인들의 일상 55
    • 11. 17-18세기 국가 60
    • 12. 유럽의 갈등과 전쟁 65
    • 13. 영국 부르주아 혁명 71
    • 14. 계몽주의 시대 76
    • 15. 17-18세기 유럽 문학과 예술 82
    • 16. 프랑스 혁명의 시작. 군주국의 타도 89
    • 17. 프랑스 공포정치 95
  • 제1장의 종합 질문과 과제 101
  • 제2장. 아메리카 104
    • 18. 북아메리카의 식민화 104
    • 19. 독립전쟁과 미합중국의 형성 110
    • 20. 16-18세기 중남미 116
  • 제2장의 종합 질문과 과제 123
  • 제3장. 러시아 125
    • 21. 16세기 러시아 국가 125
    • 22. 17세기 초 러시아. 혼란의 시대 132
    • 23. 로마노프 왕조의 시작 136
    • 24. 표트르 대제의 시대 141
    • 25. 예카테리나2세의 통치 147
    • 26. 16-18세기 러시아 문화 154
  • 제3장의 종합 질문과 과제 161
  • 제4장. 동양문명과 아프리카 163
    • 27. 일본 163
    • 28. 중국 169
    • 29. 인도 175
    • 30. 이슬람 세계 180
    • 31. 아프리카 186
  • 제4장의 종합 질문과 과제 191
  • 맺는 말 194
  • 역사 용어와 개념 사전 195
  • 연표 201
  • 문학에서의 근대사 사건 204


2. 한국관련내용

  • p.165

지도 일본해 표기

200년 이상 일본은 이웃국가인 코리아와 중국을 포함한 외부 세계와 고립 상태에 있었다.

  • p.168

일본 국민성 일본인은 남의 것을 잘 수용하는 특성을 지니고 있다. 14-16세기 일본은 코리아와 중국에서 유교를 받아들였다.



3. 간략 분석

8학년이 사용하는 16세기와 18세기의 세계사 교과서로서 한국관련 내용은 없다. 16-18세기의 대륙별, 국가별로 구분하여 구성되어 있으며, 아시아지역은 중국, 일본, 인도, 이슬람문화권을 별도의 단원으로 구성하고 있다. 매 단원마다 종합적인 사고를 유인하는 구성으로 이루어져 있다.

4. 검토 의견

페이지 한국 관련 기술 내용 검토 의견 개선 과제 코드
p.165 <사무라이시대의 일본지도>
동해를 일본해로 표기함
일본해를 ‘동해’로 표기하거나 최소한 ‘동해(일본해)’로 수정해야 함 A1
- 개선 과제 코드 -
개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요 B: 단순표기 C: 내용 수정 필요 D: 내용 증·신설 필요 E: 기타
A1: 동해 표기 A2: 독도 표기 C1: 통계 C2: 과거 사실 C3: 객관적 기술 D1: 증설 필요 D2: 신설 필요



연계 정보

관계 대상 문서 설명
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